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安青网讯为深耕高校学子来宁国市开展社会实践的意义，推动实践活动内涵化、品牌化、规范化和常态化，团宁国市委探索建立“三方点单—地方备单—组团接单—学生验单”共建共享实践体系，实现校地合作“双向奔赴”。

“为综合掌握高校对平台、地方对人才、学生对资源的多样需求，团市委联合市委组织部、市人社局开展“高校行”活动，实地走访30余家省内外高校，摸排高校在实践平台、教学计划、学生培养等方面具体需求，实现高校专业对口点单。”团市委书记欧阳慧君介绍，团市委通过高校、用人单位、学生三方点单，摸清实践需求。依托该市五大产业集群，团市委摸排重点企事业单位对产业发展、科技研发、社会治理、乡村振兴等人才需求，做到用人单位紧缺岗位精准点单。通过青年就业创业调查和走访座谈等形式，了解青年学生对职业规划、就业环境的期望，对地方资源的需求，做到学生成长精准点单。为提高暑期实践人才配置的专业性和针对性，团市委共组织111家企事业单位发布实践岗位6250个，吸引了北京大学、中国科学技术大学等高校来该市开展实践活动，与合工大（宣城校区）、合肥师范学院等高校共建实践体系，将实践活动完成情况纳入教学课程成绩单，激发学生参与激情。

地方备单，整合资源配置。团市委根据高校、单位、学生三方需求，持续整合地方优势和产业资源，以学科共建、基地建设、学术合作、就业指导等方式，与上海海洋大学成立青龙湖渔业与环境生态产学研基地，与安徽农业大学成立“安徽农业大学·宁国市科技小院”并挂职10名硕博研究生，与安徽师范学院、安徽艺术学院共建千年龙窑文化传承实践基地，与浙江大学化工学院、马鞍山学院、安徽工业大学共建实践基地，系统构建实践培养体系。深挖工、农、林、旅等产业资源，定制工业高地、诗与远方、不虚此行、天富蕴藏、美丽经济、追忆初心、邂逅畲情等8条“宁”好实践精品线路。梳理发布36个“宁国市乡村振兴难题课表”，针对性承接安徽大学、合肥工业大学等“三下乡”团队，立项“守望鱼灯情，携手谋振兴”“小山变大山”等课题，主攻乡村振兴发展难题，做好实践成果转化，力争实现社会实践效应最大化。

组团接单，提升服务质效。在实践活动中，团市委积极发挥“联络员”作用，组织协调各方资源加大对活动经费、工作力量上的投入，在交通、住宿、就餐等具体需求上为大学生社会实践提供有力保障。同时，与高校团委联动，组织高校学生会、兴趣爱好社团为社区提供“定制化”社会治理服务项目，其中西津街道各社区团支部组团接单合肥师范学院“行知学堂”、安徽师范大学“童心相约”等实践项目长期落户当地，服务社区需求的同时畅通学生锻炼成长渠道。整合各乡镇（街道）产业优势，形成实践串联线路，由乡镇团委组团接单黄山学院“体旅融合赋能乡村振兴”、安农大“生态环境意识形态发展”等综合实践项目。有效发挥部门力量，组织在宁实践实习实训大学生，共同启动“宁好——悦动读书会、时光故事展、青春志愿服务、奋斗辩论赛、印象摄影展和未来表彰大会等系列活动，丰富学子在宁实践生活，千余名大学生参与其中，用行动展现实践成效，彰显青春风采。

“团市委避免实践活动‘为做而做’，积极组织实践大学生参与城市体验活动，将实践意义回归到城市如何留住青年人才上。”欧阳慧君认为，学生验单能够更好地转化实践意义。6月以来，在实践大学生中开展大学生“留驻宁”调查活动，目前已通过23个问题对2000余名大学生的个人意向、城市期待和职业期盼等方面进行综合调查，为建设青年发展型城市提供参考意见。组织大学生玩转宁国热门景点，打卡特色美食和文旅活动，让学生感知魅力宁国。发动大学生主动参与社会治理、非遗传承、双碳转型和科技普法等项目中，让“小先生”“小专家”“小匠人”在城市发展中大显身手。7月，开展“工大学子看宁国”研学活动和“工大人在宁国”专题报告会，合肥工业大学优秀学子分享在宁实践感悟，畅聊宁国城市发展、人才政策，让学生成长与产业发展紧密结合。

通讯员 李雪安青网记者 谢婷婷