(资料图)

近年来，同济大学探索建立了融合多学科交叉优势、科教产教结合的新型人工智能人才培养体系，取得了积极进展。举办此次论坛，旨在深入探讨人工智能在学科交叉融合中的重要作用，推动学科创新发展，相信论坛能给高校进一步加强人工智能赋能传统学科更新发展提供很好的指导。

来自一批全国“双一流”建设高校、知名科研院所和企业的代表共同触摸屏幕上的科技光点，《人工智能赋能学科交叉融合创新发展张江宣言》正式发布。

四要协同推进。 打破校际、校企、校院之间的围墙，通过产教融合、科教融汇深化学科交叉的内涵。以人工智能赋能作为“催化剂”，汇聚多学科力量，共同聚焦产业真需求、挖掘前沿真难点，促进大学与社会、科研与服务、学科建设与产业需求之间的紧密协同。