随着“神兽”归笼,新学期即将开始。教室大扫除成了不少学校开学前的一项必需“功课”。当前,这项“功课”到底该谁做的话题引起了不小关注。


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红星新闻记者采访发现,8月中旬以后,大扫除在多个小学校展开,而主力则多为学生家长。学校老师一般会经班级家委会征集志愿家长,家长要么带孩子一起参与,要么自己承担主力,更有家长花钱请来了专业保洁。

这看似不大的一件事,让不少人感觉“变了味儿”。“老师和孩子们一起共同劳动,来打扫布置自己的新教室不更好吗?”

教育专家对此表示,开学前教室大扫除,是学校劳动教育的传统项目,应该让教室卫生清扫回归到学生自己手上,“在集体劳动中接受集体主义教育,增进同学友谊,提高团队合作能力,还能增强社会服务意识。”

▲家长参与开学大扫除

开学教室大扫除

家长花400元请保洁

8月30日,成都的章女士带着马上二年级的女儿参加了学校的教室大扫除。参与这次大扫除的还有另外几名家长,均来自班级家委会。由于空闲时间不统一,几位家长采取了分批次打扫的策略,从上午9点开始一直干到将近傍晚才结束。

▲家长前往学校打扫

这一任务是提前接下的。早在开学前十多天前,班级家委会就收到了小学班主任老师的消息,马上开学了,教室要搞卫生。消息一出,不少家长马上就答应了下来。因为个别地方清洗难度大,比如教室里挂着的大窗帘,还比如高墙上残留难剔的粘胶,群里有家长提出:可以请个家政保洁一起来帮忙打扫。大家同意了这个提议,最终由家委会出资400元请来了一位专业保洁。

▲专业保洁正在参与开学大扫除

章女士说,参与这次大扫除的家长有5位,都是大家自愿加入的,愿意出力的出力,工作原因抽不出身的也可以选择出“资”。“打扫卫生,主要是我们家长在做,但我们也会带小朋友来,让他们有参与感。”章女士表示,通过劳动,让孩子们收了心,提前感受到开学的氛围。

多由家长完成

9名受访者有2人称曾请保洁

除了章女士所在的学校,记者采访了解到,8月中旬以来,大扫除在多个小学校展开,而主力也大多为学生家长。学校老师一般会经班级家委会征集志愿家长,家长要么带孩子一起参与要么自己承担主力,或者花钱请来专业保洁。

与记者对话的成都9位家长,均反映其孩子所在学校都曾“建议”或“邀请”家长一起和孩子完成开学大扫除这项任务。其中,有2位家长表示大扫除的过程中请过专业保洁。

8月27日下午,由某小学家委会招募的11位家长主动来到学校四年级的教室,在班主任的安排下,家长们负责把原来教室的物品搬到现在的新教室。家长张女士告诉记者,就位后,家长和孩子们纷纷拿出拖把、抹布、铲子、水桶等工具开始清扫。但其实,孩子们主要负责擦桌子、清洗栏杆等力所能及的小事,大部分工作实际上都是由家长完成的。

记者注意到,虽然是教室大扫除,但家长们的“活儿”不止如此。张女士说,他的儿子所在班级家委会分工明确,有采购管理、财务管理,还有专门写通讯稿的宣传干事。对应到这次大扫除,不仅要打扫教室,还要买东西布置教室,还有最后的通讯记录,可谓十分完备。

“打扫卫生还好,我最怕的是去校门口站岗。”张女士解释说,他们所在学校上学放学都有家长轮流站岗,她的理解是有些家长开车不按规定停放,现场保安的话很多家长不愿意听,但是家长自己出面的话,沟通效果会更好。这听起来确实有道理,但实际上很多家长并不十分乐意去做。

校方:低年级学生需考虑安全

高年级一般不再邀请学生家长

站在学校的角度来看,开学大扫除之所以请家长参与,有着安全因素的考虑。

以成都双林小学为例,该校学生成长中心副主任陈娜娜告诉记者,其所在学校,针对一年级学生,由于要保证报到前做好卫生工作,都是由老师来进行打扫;二年级学生的开学大扫除则确实请家长参与进行,其原因在于二年级的学生年纪太小,搬动桌子这些劳动对于他们具有一定的危险性。不过,到了三年级及以上高年级,学校一般就不再邀请学生家长参与到开学大扫除的工作中。

“我们从一年级开始就会慢慢培养学生自己打扫卫生的能力,分工也比较细。”陈娜娜介绍,比如有的孩子负责管理黑板,有的负责保护花草,有的负责桌椅板凳的搬运等等,“培养他们规则意识的同时,培养大家爱劳动的意识。”

从目前家长的反响来看,陈娜娜表示很多学生家长都会积极地参与进来,“是在班级群采用志愿者招募的形式,大家都很积极,有时候名额有限都是先到者先得。”

大扫除到底该谁做?

专家:孩子动手意义更重要

那么,开学大扫除这件事到底应该怎么做?要不要让家长、保洁参与其中?

家长的观点各有不同:有家长认为,孩子太小,有热心的家长愿意帮忙无可厚非;有家长认为,开学叫一次家政也没啥,毕竟有些卫生难度和工作量大,专业人士有经验,速度也快;也有家长表示,“老师和孩子们一起共同劳动,来打扫布置自己的新教室不更好吗?”

2022年4月,教育部正式发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。其中提到,从当年秋季开学起,劳动课正式升级为义务教育阶段必修的课程。随后的新学期里,“劳动课”成为了各中小学的一项必修课程。

对此,中国教科院体制所副所长、研究员张家勇认为,让家长参与教室大扫除,或者请家政公司代劳,都是不值得提倡的。开学前教室大扫除,是学校劳动教育的传统项目,“同学们为新学期做好心理和物质准备的同时,在集体劳动中接受集体主义教育,增进同学友谊,提高团队合作能力,增强社会服务意识,养成爱劳动、会劳动、珍惜劳动成果的好习惯。”

“要让教室卫生回归到学生亲自打扫的道路上。”中国教育家协会理事、全国教育科研先进教师陶华坤对此持有相同的态度,他觉得,教室卫生让家长来做确实是增加了家长的负担,至少开学前的清扫工作请家长来帮忙是有争议的。

他进一步表示,虽说是征集志愿做大扫除的家长,其实多少带有“强迫”之嫌。家长参与学校的相关活动是家校合作的应有之义,但一有事就找家长,让家长去打扫卫生、参与值勤做义工等,过多占用家长时间,逾越家校边界,会令家长疲于应付。

红星新闻记者 戴佳佳 受访者供图

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