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封面新闻记者 闫雯雯

8月26日，中国科学院大学成都学院新校区正式投入使用，标志着中国科学院成都分院科教融合进入了新的历史发展阶段。

中国科学院大学成都学院系中国科学院大学直属二级学院，传承了中国科学院大学办学理念，以科教融合为办学模式，是推进教育、科技、人才、产业一体化发展的新型研究型学院，也是除主校区外，学生人数最多、开设课程最多、学科最齐备的国科大京外科教融合学院。

成都学院由中国科学院大学、成都市人民政府、中国科学院成都分院三方共建，中国科学院成都分院牵头承办，中国科学院成都地区各培养单位联合承办。学院筹备之初，时任中国科学院副院长、中国科学院大学校长丁仲礼对学院建设作了重要指示，提出了“边建设、边引才、边教研、边转化”的整体思路。

围绕这一思路，2019年8月22日，中国科学院大学成都学院项目在成都启动建设，选址于成渝（兴隆湖）综合性科学中心核心区域。目前，成都学院专业设置涵盖了“数理化天地生”六大学科门类和研究领域，重点聚焦光电技术、人工智能、生命健康、资源环境、微电子等领域设置光电学院、人工智能学院、生命健康学院、资源与环境学院等专业学院。

早在1979年，中国科学院成都分院开始招收培养研究生，早期由于系统内培养单位众多，且缺乏统一集中管理，研究生的学习、科研和生活较为分散。2003年11月，中国科学院成都教育基地成立，其依托中国科学院在成都、重庆的7家研究生培养单位形成了完善的基地-研究所互动机制，拥有一个基地，3个园区的共建格局。

据统计，自成都教育基地成立以来，共培养博士2628名，硕士3874名，建设了光电工程、信息与通信工程、仪器科学与技术、地理学、土木工程、生物学、有机化学、应用化学、计算机软件与理论、计算机应用技术、图书情报等优势学科，逐步形成了以中国科学院大学成都学院和高能级科研平台为支撑，以中国科学院20余家研究所和创新单元为依托的科教创产深度融合创新生态圈，成为国家创新策源地、成渝高质量发展动力源和高端人才聚集地。

成都学院目前有在学博士、硕士研究生2000余人（含联合培养），设立博士后流动站6个，博士学位授权点25个；学术型硕士学位授权点32个，专业硕士学位授权点14个。力争10年内，学院办学条件达到国内先进水平，在校学生规模达到 3000人，岗位教师达到600人，每年输送毕业研究生500至700人，在满足区域发展需求的同时，为全国输送高素质人才。

新校区的投入使用，将开启中国科学院大学（主校区）和成都学院集中课程教学，以及在系统单位科研实践的分段式培养模式。过去，学生需在中国科学院大学本部（北京）完成为期一年的集中授课式学习后，才能返回各自的研究所，参与团队科研工作；如今，在一体化园区的优势下，学生只需在京集中学习半年后，便可提早加入课题或项目组，增加了与导师交流互动的机会，更快地进入科研角色，也为论文写作预留了更多准备时间。