我是你们的Iris老师~

业余时间，喜欢爬山，约上三五好友

【资料图】

喜欢看日出，朋友经常凌晨被我拖去看日出；

喜欢跑步，尤其夜跑；

当然作为一个英专生，看剧更是不用说了，但最爱《老友记》。

回顾我的大学生活和工作以后的时光，唯一一件从未间断过的事就是英语学习了。

有主动也有被动地学习去学习英语，主动学习当然就是跟自己的爱好相关啦，看剧、看电影、读英文书、杂志等等自己喜欢的方式，被动地就是通过备考去push自己学习，虽然少了一些趣味性，但是效率更高，目的性也更强。

作为听口老师我想说，听力和口语密不可分，听力是输入的部分，口语是输出的部分，不过如果你能用好每一份听力材料的话，它也可以变为很好的口语锻炼内容，比如“影子跟读”，或者对材料做一个“summary”。

实际上，英语学习，听说读写四个方面都是密切结合的。

在我的课堂上我希望每一次新内容的呈现都是“顺其自然”，课堂内容的每一个环节都是紧密相连，环环相扣，让学生真正沉浸在课堂上，不浪费每一分钟。

来到东方精英之后，我成长了很多，接触到了更多的学生，从小学到大学，对于不同年龄段学生的深入了解更有利于我的教学；

同时，也了解了很多以前不知道的英语课程，明白了英语学习和教学原来可以有这么多不同的方式。

对于低年级的学生，我更注重课上内容的呈现以及练习，课后更多的是指导学生们如何去巩固；

而高年级的学生，课上呈现和练习固然很重要，但是当学生达到一定水平以后我会更注重教学生如何去学习，如何利用现有的资料，在没有老师上课的情况下自己学习，这种情况下，老师的角色，不仅仅是教授新知识，更多地是把控整体学习进度以及答疑解惑的作用。